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做理想的IT职业教育需要从师资力量准备入手

责任编辑：宏鹏来源：武汉北大青鸟鲁广校区发布时间：2015-10-12 13:00:41

导读：职业教育的大价值在于让身在其中的人能够具备更多的职业技能，从而实现高质量的。IT职业教育作为职业教育中受追捧的教育，就在于IT行业的实践性，IT行业需要的是技能型

职业教育的较大价值在于让身在其中的人能够具备更多的职业技能，从而实现高质量的就业。IT职业教育作为职业教育中受追捧的教育，就在于IT行业的实践性，IT行业需要的是技能型人才，因此对于业内员工的要求很高。因此也就注定要在IT职业教育中注入更多的经历和案例教学。

北大青鸟武汉宏鹏鲁广校区作为湖北省大型的IT职业教育学校，师资力量的准备充分，教师做好本职工作，是任何一个职业人的本分，做一个学生喜欢的老师，这是一个老师很大的荣耀，是一个老师价值的较好的体现。但是，在今天，做一个让学生喜欢的老师确实很不容易，要了解学生的特点，要能走进学生的心灵，要能与学生打成一片;要教给学生知识，更要教给学生智慧;要让学生喜欢自己的学科，更要引领学生的人生，引发学生积向上的人生态度。

职业理想更重要的是表现在职业操守上，而不是泛泛地喊口号。教师职业操守的核心内容是师德建设，师德的内涵应该用大家常说的几个字概括，那就是“学高为师，身正是范”，我们在传道授业解惑的过程中，是不是更要注意言行是非得体，行为是非周正。诗经有云：淑人君子，其仪不忒，这应该是一面镜子。记得前些年中国青年报有个社会调查数据，职业操守缺失严重的序列中，教师的职业操守竟是“倒数第三”，当然这数据不代表什么，可在一定情况下说明一个问题，那就是社会公众对教师的操守要求是越来越高。完善教师操守除了相应的考评制度，还要有更多的激励制度学习制度。学生们天天在学，教师为什么不能天天进步呢?教师应该和大夫一样，有大爱精神，才能无愧这个称谓。

所以，秉承职业教育的理想，秉承IT职业教育的理念，我们的学员能够在接受IT职业教育之后具备更多的职业技能，从容走向就业岗位。更多IT职业教育的信息请咨询在线老师或致电：17740513250。