微信客服
北大青鸟BENET5.0网络工程师目标教学法以就业为导向，注重实际工作经验的积累和就业能力的培养。整套教学方法充分考虑了目标人群的学习规律，分布实现目标而非一步到位。BENET5.0的目标教学法包括以下8种教学模式：
| 教学模式 | 具体含义 |
| 理论课 | 授课老师讲解理论知识、技能点并演示相关案例，使学员了解、理解技能点具体内容及其应用，为后续的实操训练打下基础 |
| 实验课 | 课程练习的实验案例与授课老师在理论课演示案例的核心技能点相同。通过让学员实际操作这些案例，验证了理论课所学的技能点，并掌握、消化，并且在学员实际操作的过程中，教员通过答疑可以将一些实际工作中的操作技巧传授给学员 |
| 项目课 | 项目课的实验案例将之前一个阶段所学的核心技能点综合在一起，除了训练学员的实际操作能力外，更重要的是考查学员综合分析、灵活运用已经掌握的知识点解决实际问题的能力 |
| 就业课 | 就业课的案例是完真实的工作任务，通过训练环节后将成为学员的实际工作经验。因此，对于就业案例的掌握，不要求在技能点及相关知识的掌握要面透彻，还要掌握相关的软性知识点。即任务完成的流程、公司成员及关系、任务中各成员的协作关系等 |
| 案例课 | 将班级的学员分组，共同完企业真实案例。目的是为了营造学习气氛，训练学员沟通表达能力，阅读技术文档的能力，提升学员学习成就感、收获感，进而增加信心和兴趣 |
| 翻转课堂 | 引入“翻转课堂”教学模式，让学员根据提供的视频等资料，在课外自学一些相对比较容易的课程，然后在课堂上进行讨论，并由教员负责答疑，从而使得学员从被动的“听”的学习模式延伸到主动的“自学”模式，力促形成强大的自学能力和成就感，推动就业后学员的主动式职业发展 |
| 情景课 | 与就业课相配合，模拟求职所经历的重要环节，例如写简历、投简历、面试。通过再现这些真实场景，提升学员的就业能力 |
| 体验训练课 | COT课程所采用的特有的教学模式。通过理论讲解以及交叉进行的实训活动，让学员在体验和感悟中潜移默化培养和提升综合职业素养。 |
通过上述各种教学模式，学员可以循序渐进、按部就班的掌握各项关键技能，从而树立自信心;再结合平时授课期间对表达能力的点滴培养、对就业能力的训练提高，将使学员不具有相应的技术能力，还具有适应相关IT岗位的沟通、表达等软能力。
- 北大青鸟Benet网络工程师课程教学模式介绍
看过该Java互联网架构师的还看过
本文标题：#北大青鸟Benet网络工程师课程教学模式介绍#，宏鹏发布于北大青鸟鲁广校区。北大青鸟网络工程师课程目前新版本为Benet5.0，课程开发采用了球同步机制,目标教学法以为导向，注重实际工作经验的积累和能力的培养。
大家都在看的Java互联网架构师
最新发布Java互联网架构师
热门推荐
推荐Java互联网架构师
